浅谈核心素养在高中化学教学中的应用

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beckham621
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  【内容摘要】“核心素养”这一名词已经成为时下教育的时髦词,那么什么是“核心素养”呢?核心素养是培养学生社会责任感、分析归纳能力、语言表达能力、创新探究能力、团队合作能力,逻辑思维能力等综合素质的有机综合;其实现路径可通过创新教学情境。其途径一般是通过创新教学情境,开设灵活高效的课堂教学加以实现。在化学教学中渗透核心素养,能够培养学生最关键的化学能力、最能满足学生终身发展的创造性思维。
  【关键词】核心素养
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【内容摘要】在当前初中音乐教学过程中,教师需要采取正确的教学方法,通过音乐来有效地提升学生的审美素养。在初中音乐教学过程中,教师需要利用声势律动,进而来丰富音乐教学内容,有效地吸引学生主体,让学生能够在学习过程中更好的形成音乐记忆。本文就先了解声势律动的内容,然后说明声势律动在初中音乐教学中的运用意义,最后说明声势律动在初中音乐教学中的运用策略,为相关研究人员提供参考。  【关键词】声势律动 初中
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【内容摘要】社会在不断进步,教育教学理念也在不断改革创新。在此背景下,初中语文教学除了要教授学生语文知识外,还要着力进行人文教育,以此来培养学生的人文素养。本文主要结合自身教学实际,提出了语文教学中渗透人文教育的几个路径,旨在为教育工作者提供参考和借鉴。  【关键词】初中语文 人文教育 人文内涵 策略  在素质教育背景下,初中语文教师要注重丰富课堂教学内容,激发学生兴趣,并在教学中善于挖掘教材的人
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