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小学语文教学受到了广泛关注,而提问是小学语文课堂上必不可缺的一个组成部分,是教师在上语文课时的重要环节,什么样的提问方式可以让学生更好地接受知识、开拓思维就成为语文教师认真探讨的命题.文章主要针对小学语文教学过程中的提问艺术进行分析和探讨,希望可以为相关语文教学者提供理论基础和借鉴,仅供参考.