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高职学生的心理特点具有其特殊性,高职院校教育工作者应把握高职学生的心理特点,理性分析其心理现状,适时调整教育对策,培养其成为具备专业文化素质又有健康心理素质的高层次技能型人才。
高职学生心理特点及教育对策
【摘 要】
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高职学生的心理特点具有其特殊性,高职院校教育工作者应把握高职学生的心理特点,理性分析其心理现状,适时调整教育对策,培养其成为具备专业文化素质又有健康心理素质的高层次
【机 构】
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岳阳职业技术学院生物医药系
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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