浅析CAD课程改革与实践

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通过对现有计算机辅助设计(CAD)课程存在问题进行分析,从先修课程、课程目标及后续课程三方面重新定位课程,为加强学生技能,提升学生的就业竞争力,提出从课程项目化、资源库建设、角色扮演、师生互动平台建立以及考核等方面着手进行改革的思路。 Through the analysis of existing problems of computer aided design (CAD) curriculum, reorienting the curriculum from the prerequisite courses, the curriculum objectives and the follow-up courses, in order to strengthen the students ’skills and enhance the students’ employment competitiveness, Resource base construction, role-playing, teacher-student interaction platform to establish and assessment aspects of reform ideas.
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