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摘要：目前，我国电视网络媒体发展势头迅猛，这就导致广播电台的生存空间受到压榨，关注度远不如以前。针对于这一问题来说，我们可以尝试从广播电台主持人主持风格方面着手，力求打造一个更具个性化的广播电台形象，提升其吸引力，以全新的风貌来吸引听众的耳朵，与听众进行贴心的交流，实现更深层次的互动。在此，本文就广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养进行了研究分析，希望能够相关从业者有所帮助。
关键词：广播电台;播音员主持人;个性化风格;策略
一、广播电台播音员主持人个性化主持风格培养的意义
目前，随着新媒体的迅猛发展，广播电台节目的生存空间日趋狭窄，发展受限，节目的吸引力逐年下滑，越来越多的听众，尤其是年轻人，对于广播电台的节目兴趣缺缺，这就导致广播节目在日趋激烈的行业竞争之中步入边缘化。所以，广播电台的改革创新已是势在必行。以目前广播电台的发展现状来看，那些風趣幽默且富有社会性元素的广播节目，以及个性鲜明的广播节目在市场上仍保持着一定的竞争力。从这一点来看，广播电台节目是否形成个性化特色，是决定其能否在激烈的行业竞争之中脱颖而出的关键所在。除此之外，随着社会经济的飞速发展，我国人民的物质生活水平日趋提高，人们对于生活品质的追求更高，精神文化需求也更具个性化。所以，广播节目想要吸引更多的听众，那么势必要提升节目的特色，给听众带来一种独到的收听体验，从而留下深刻的印象，这也是广播电台播音员主持人必须形成独具特色主持风格的一大原因。综合上述因素来说，广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养，是当前广播电台改革发展，求变图存的主要途径。
二、广播电台播音员主持人个性化主持风格的作用
（一）确立风格，增强节目效果
对于广播节目而言，风格实质上就是节目特定的、所需表达的内容，以一种独具特色的风格传递给听众，不同的内容在表达方式上也有明显差异。但是广播电台的性质较之电视、电脑或其他移动终端有所不同，它没有任何画面，单纯依靠声音来描述情境，抒发情感。这对于电台主持人的专业化素养要求更高，主持人的言语、欢笑、叹息，对于节目均有所影响，这对于主持人的功夫以及能力有着较深的考验。同时，主持人声音的魅力也至关重要，声音、语调、风格都对节目的效果有直接影响。
（二）一名优秀的主持人可以使节目大放异彩
对于广播电台节目来说，一名优秀的主持人，能够将自己的人格魅力、人生态度等融入到节目之中，使听众深受感染，引起情感上的共鸣。没有丰富多彩的画面是广播电台节目的一大弊端，这是限制其吸引力的主要因素，一档优秀的节目，吸引观众的必定是自己独到的主持风格，或风趣幽默、或博学多识、或恬淡温润、或豪放不羁，总之不同的风格有着不同的受众，独特的风格是吸引观众的必然要素。反之，如果一名广播电台播音员主持人的主持风格十分呆涩，毫无新意，那么势必会淹没于时代的浪潮之中。
三、广播电台播音员主持人个性化风格的培养
（一）加强理论学习，提高自身素养
一名优秀的播音节目主持人，势必要确保自身具备扎实的专业化素养。专业化素养提升的途径在于理论学习，个性化主持风格的建立也是依托于扎实的理论基础之上。对于广播电台播音员主持人来说，首先要做到吐字清晰、发音规范，符合语言使用标准，这也是一名播音员主持人最为基础的要求。作为一名依靠语言传播工作者而言，播音员主持人需要依照普通话的标准来发音，从细节做起，力求完美。既要确保发音准确，同时也要保证吐字清晰，注重声音的穿透力及其辨识度。这是通过经年累月发音技巧的锻炼所养成的，而并非仅仅通过提高音量、音调所能实现的。播音员主持人的专业化水准远比我们所想象的要高，提高自身专业化素养也是每一名播音员主持人工作者所需做到的事情，这是获取听众认可的必要途径。
（二）强调实践锻炼，积累主持经验
理论学习是为了实践的应用，播音员主持人想要形成自身独具特色的主持风格，那么就必须投入到实践之中，尝试不同节目类型的主持，广泛积攒经验，提高自身业务水平。播音员主持人工作者可以通过模仿来积累经验，但不能一味的模仿，模仿是手段，创新是目的，通过模仿来思考该如何创新，以求形成个性化主持风格。对于广大听众来说，一时的模仿或是还能稍有新鲜感，但长久的模仿无异于是消磨观众的耐心，早晚会导致观众产生厌恶的情绪，须知，再如何惟妙惟肖的模仿，始终都不是正品，没有人会在一名模仿者身上耗费时间与精力。所以，对于广播电台播音员主持人来说，必须在实践之中不断反思，积累自身主持经验，思考该如何树立自身独特的主持风格。
（三）视角的独到性，言语的个性化
广播电台的节目主要是依靠声音来传播，这意味着播音员主持人的语言表达效果对于节目的收听率会产生直接的影响。所以，广播电台播音员主持人必须要培养自身个性化语言风格。语言风格的形成，并非一朝一夕之事，而是一个逐渐积累的过程。需要广播电台播音员主持人对于自身的感觉不断的进行调整。其中，比较关键的一点在于，能够对于社会问题表达出独到的见解，至于语言风格千变万化，或沉稳、或恬然、或犀利、或幽默，这些语言风格并没有好坏之分，主要在于广播电台播音员主持人能否适应上述语言风格，或是是否具备驾驭特定语言风格的能力。当然，无论广播电台播音员主持人想要形成哪一种语言风格，都必须经过长期的培训。
结语
综上所述，广播节目能否获得听众的青睐，积累良好的人气，一定程度上取决于主持人是否优秀。一名优秀的广播电台播音员主持人，势必具备个性化主持风格，能够有效把控节目节奏，吸引观众的同时，做好与观众的交流沟通，使广播节目始终保持强大的竞争力与生命力。
参考文献
[1]王瑀.广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养策略[J].中小企业管理与科技，2020，（4）：113-114.
[2]郝丽华.广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养策略[J].河北农机，2019，（12）：102.
[3]贺先林.广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养策略探讨[J].新闻研究导刊，2020，11（3）：33-34.
[4]旦增德吉，降央曲珍，莎丽玛.试析广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养[J].神州，2019，（32）：279.
关键词：广播电台;播音员主持人;个性化风格;策略
一、广播电台播音员主持人个性化主持风格培养的意义
目前，随着新媒体的迅猛发展，广播电台节目的生存空间日趋狭窄，发展受限，节目的吸引力逐年下滑，越来越多的听众，尤其是年轻人，对于广播电台的节目兴趣缺缺，这就导致广播节目在日趋激烈的行业竞争之中步入边缘化。所以，广播电台的改革创新已是势在必行。以目前广播电台的发展现状来看，那些風趣幽默且富有社会性元素的广播节目，以及个性鲜明的广播节目在市场上仍保持着一定的竞争力。从这一点来看，广播电台节目是否形成个性化特色，是决定其能否在激烈的行业竞争之中脱颖而出的关键所在。除此之外，随着社会经济的飞速发展，我国人民的物质生活水平日趋提高，人们对于生活品质的追求更高，精神文化需求也更具个性化。所以，广播节目想要吸引更多的听众，那么势必要提升节目的特色，给听众带来一种独到的收听体验，从而留下深刻的印象，这也是广播电台播音员主持人必须形成独具特色主持风格的一大原因。综合上述因素来说，广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养，是当前广播电台改革发展，求变图存的主要途径。
二、广播电台播音员主持人个性化主持风格的作用
（一）确立风格，增强节目效果
对于广播节目而言，风格实质上就是节目特定的、所需表达的内容，以一种独具特色的风格传递给听众，不同的内容在表达方式上也有明显差异。但是广播电台的性质较之电视、电脑或其他移动终端有所不同，它没有任何画面，单纯依靠声音来描述情境，抒发情感。这对于电台主持人的专业化素养要求更高，主持人的言语、欢笑、叹息，对于节目均有所影响，这对于主持人的功夫以及能力有着较深的考验。同时，主持人声音的魅力也至关重要，声音、语调、风格都对节目的效果有直接影响。
（二）一名优秀的主持人可以使节目大放异彩
对于广播电台节目来说，一名优秀的主持人，能够将自己的人格魅力、人生态度等融入到节目之中，使听众深受感染，引起情感上的共鸣。没有丰富多彩的画面是广播电台节目的一大弊端，这是限制其吸引力的主要因素，一档优秀的节目，吸引观众的必定是自己独到的主持风格，或风趣幽默、或博学多识、或恬淡温润、或豪放不羁，总之不同的风格有着不同的受众，独特的风格是吸引观众的必然要素。反之，如果一名广播电台播音员主持人的主持风格十分呆涩，毫无新意，那么势必会淹没于时代的浪潮之中。
三、广播电台播音员主持人个性化风格的培养
（一）加强理论学习，提高自身素养
一名优秀的播音节目主持人，势必要确保自身具备扎实的专业化素养。专业化素养提升的途径在于理论学习，个性化主持风格的建立也是依托于扎实的理论基础之上。对于广播电台播音员主持人来说，首先要做到吐字清晰、发音规范，符合语言使用标准，这也是一名播音员主持人最为基础的要求。作为一名依靠语言传播工作者而言，播音员主持人需要依照普通话的标准来发音，从细节做起，力求完美。既要确保发音准确，同时也要保证吐字清晰，注重声音的穿透力及其辨识度。这是通过经年累月发音技巧的锻炼所养成的，而并非仅仅通过提高音量、音调所能实现的。播音员主持人的专业化水准远比我们所想象的要高，提高自身专业化素养也是每一名播音员主持人工作者所需做到的事情，这是获取听众认可的必要途径。
（二）强调实践锻炼，积累主持经验
理论学习是为了实践的应用，播音员主持人想要形成自身独具特色的主持风格，那么就必须投入到实践之中，尝试不同节目类型的主持，广泛积攒经验，提高自身业务水平。播音员主持人工作者可以通过模仿来积累经验，但不能一味的模仿，模仿是手段，创新是目的，通过模仿来思考该如何创新，以求形成个性化主持风格。对于广大听众来说，一时的模仿或是还能稍有新鲜感，但长久的模仿无异于是消磨观众的耐心，早晚会导致观众产生厌恶的情绪，须知，再如何惟妙惟肖的模仿，始终都不是正品，没有人会在一名模仿者身上耗费时间与精力。所以，对于广播电台播音员主持人来说，必须在实践之中不断反思，积累自身主持经验，思考该如何树立自身独特的主持风格。
（三）视角的独到性，言语的个性化
广播电台的节目主要是依靠声音来传播，这意味着播音员主持人的语言表达效果对于节目的收听率会产生直接的影响。所以，广播电台播音员主持人必须要培养自身个性化语言风格。语言风格的形成，并非一朝一夕之事，而是一个逐渐积累的过程。需要广播电台播音员主持人对于自身的感觉不断的进行调整。其中，比较关键的一点在于，能够对于社会问题表达出独到的见解，至于语言风格千变万化，或沉稳、或恬然、或犀利、或幽默，这些语言风格并没有好坏之分，主要在于广播电台播音员主持人能否适应上述语言风格，或是是否具备驾驭特定语言风格的能力。当然，无论广播电台播音员主持人想要形成哪一种语言风格，都必须经过长期的培训。
结语
综上所述，广播节目能否获得听众的青睐，积累良好的人气，一定程度上取决于主持人是否优秀。一名优秀的广播电台播音员主持人，势必具备个性化主持风格，能够有效把控节目节奏，吸引观众的同时，做好与观众的交流沟通，使广播节目始终保持强大的竞争力与生命力。
参考文献
[1]王瑀.广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养策略[J].中小企业管理与科技，2020，（4）：113-114.
[2]郝丽华.广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养策略[J].河北农机，2019，（12）：102.
[3]贺先林.广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养策略探讨[J].新闻研究导刊，2020，11（3）：33-34.
[4]旦增德吉，降央曲珍，莎丽玛.试析广播电台播音员主持人个性化主持风格的培养[J].神州，2019，（32）：279.