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大学生心理危机事件是当前高校开展稳定工作中面临的一个难题，如何构建具有较强可操作性、深入性和实效性的心理危机预警机制，为存在心理危机的大学生提供及时性和专业化的心理预警与援助，有效防范心理危机发生并弱化其影响，是当前高校心理健康教育工作的重点之一。结合实际，创新大学生心理危机预警机制，提出其总体框架设计。