【摘 要】
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本文总结了长江大学文理学院学生四、六级作文中存在的典型问题,并在此基础上进行分析,得出了提高英语写作水平的有益启示。
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本文总结了长江大学文理学院学生四、六级作文中存在的典型问题,并在此基础上进行分析,得出了提高英语写作水平的有益启示。
This paper summarizes the typical problems in the fourth and sixth grade compositions of the students of the College of Arts and Sciences of Yangtze University, and analyzes them on this basis, and draws useful inspirations for improving the level of English writing.
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