让预习成为一种习惯

来源 :青年与社会:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gui_123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
养成良好的语文学习习惯既是促进语文学习,提高学习效率的重要因素,又是语文教学的一项重要任务。语文学习中一个重要的学习习惯就是预习。预习习惯的养成,将成为学生的一种自学能力,为他们的终生学习打下基础。如何培养学生良好的预习习惯,使之更好地为提高学生学习质量服务呢?在语文教学实践中我觉得应该注重以下几个方面:
其他文献
加强传统文化的传承对于提升高职院校文化软实力尤为重要,在高职院校文化教育中,应将传统文化放在校园文化建设的重要位置。文章主要从传统文化传承在高职院校文化软实力发展
朗读一直是小学语文教学的主要内容,也是语文学习的一种重要手段,随着课标中对小学交际能力的明确要求,作为基础教育中的朗读逐渐受到人们的重视,朗读教学不仅是教会朗读,还
【摘要】文章首先提出思想政治理论课中融入情感教育最新的理论依据及其重要意义,并对当前思想政治理论课中情感融入不足的现象进行了分析,提出了在思想政治理论课中融入情感的
化学的发展历程颇为漫长,其存在意义颇为重要,能够使得当前人们的生活绚烂多彩,但是在化学之中的环境危害问题却也在无形之中侵蚀着我们的生活.绿色化学理念是提高化学应用水
伴随素质教育的深入推进,培养学生核心素养作为教师关注的一大热点话题。在高中英语阅读教学中培养学生核心素养,主要涉及如下内容:教师在教授学生英语学科理论知识的过程中,
在和孩子交谈节约的话题时,我发现孩子们的小嘴真是“说的比唱的还好听”,都能说出好多节约的方法,但是在用行为表现时却根本没有节约这个习惯。出现了孩子们的意识和行为相
学生在小学阶段所要学习的科目中,语文是比较基础的一门学科,而在语文的教学过程中,阅读是很重要的一部分,阅读可以分为精读和略读两个部分,但是很多教师忽略了对于学生略读
家庭教育是社会、学校教育的延续,它对孩子心理、认识、思想以及孩子全面成长、发展的作用是毋庸置疑的.学生从小在家庭接受父母有意无意的言传身教、潜移默化的教育非常多,
当前新课程改革进程逐步深入,固有的教学方法已经越加不能适应实际教学的要求。所以,教师应当在高中地理教学过程中按照新课改的具体要求进行教学方法的创新,全面改善高中地
转型期的农村民族社区,熟悉与陌生是社区性质的两种并存的状态。封闭、有限地域和参与、协作的人共同产生的熟悉状态在城镇化、市场化的背景下,通过人口流动、社会分工和文化不