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当前,高中生物教学仍然出现诸多问题,如过分重视生物常识传授和轻视才能培养;过分关注理论课程,忽视实践课程的发展.在此基础上,从核心素养的角度看,高中生物教育者应树立核心素养观念,通过生物实验和生物活动进一步提高学生的核心素养.
基于核心素养下的高中生物教学浅析
【摘 要】
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当前,高中生物教学仍然出现诸多问题,如过分重视生物常识传授和轻视才能培养;过分关注理论课程,忽视实践课程的发展.在此基础上,从核心素养的角度看,高中生物教育者应树立核
【机 构】
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甘肃省天水市第二中学,甘肃 天水
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年7期
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