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基于余文森教授倡导的“能力导向的课堂有效教学”，以人教版选修八第五单元阅读课教学为例，在重视基础知识教学时，以培养和发展学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力和用英语进行思维和表达的能力为导向，激发学生学习英语的兴趣，促进课堂的有效教学。
基于能力导向的英语阅读有效教学--以Unit 5 A Visit to the Zhoukoudian Caves阅读课教学为例
【摘 要】
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基于余文森教授倡导的“能力导向的课堂有效教学”，以人教版选修八第五单元阅读课教学为例，在重视基础知识教学时，以培养和发展学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问
【机 构】
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厦门市海沧中学英语学科
【出 处】
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校园英语（上旬）
【发表日期】
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2016年2期
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