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留守儿童的心理健康不仅关系到留守儿童身体的正常发育,而且关系到留守儿童今后的人生走向。因此,在留守儿童的教育过程中,教师应该加强留守儿童的心理健康工作,消除留守儿童心理健康障碍,进而促进留守儿童健康成长。 接下来,本文将结合判断心理健康的标准,探讨山村留守儿童心理健康教育对策。
浅谈山区留守儿童心理健康问题
【摘 要】
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留守儿童的心理健康不仅关系到留守儿童身体的正常发育,而且关系到留守儿童今后的人生走向。因此,在留守儿童的教育过程中,教师应该加强留守儿童的心理健康工作,消除留守儿童
【机 构】
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泸州市叙永县合乐苗族乡中心学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年1期
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