论文部分内容阅读
构建和谐校园,是教育规律的体现,是社会文明的需要.本文就如何让构建建和谐校园,建设稳定、公平、规范、有序的校园秩序,促进学校发展做了探讨,以期对构建和谐校园有一定得启发作用.
构建和谐校园 促进学校发展
【摘 要】
：
构建和谐校园,是教育规律的体现,是社会文明的需要.本文就如何让构建建和谐校园,建设稳定、公平、规范、有序的校园秩序,促进学校发展做了探讨,以期对构建和谐校园有一定得启
【机 构】
：
山丹县南关学校
【出 处】
：
甘肃联合大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2012年S4期
其他文献
小学阶段是培养学生逻辑思维能力的关键时期.教师应充分调动学生思维的积极性,把培养学生逻辑思维能力贯穿于教学过程的始终,变盲目性为自觉性,加强计划性,重在引导和培养.
在《德意志意识形态》中，马克思批判了旧哲学理路的、实体的、自我意识的历史和古典经济学的非历史性。在具体的社会历史实践基础上，确立了人与社会的历史性存在，并且第一次科学
性别控制是指人为干预动物的正常生殖活动使动物能够按照人们的意愿来繁殖所需性别后代的一种繁殖新技术。该技术在畜牧业生产中具有重要意义，如增加选种强度、加快畜禽育种进
提出了一种基于工程实际以大型案例为主线的单片机应用技术课程开发与教学模式.循序渐进地构建两轮教育机器人的智能控制器和传感器电路,将单片机外围接口特性、内部结构原理
甘肃省城市社区老年体育的发展存在一定的影响因素，虽然近几年发展态势良好，但制约老年体育发展的因素依然存在．本文通过实地访谈和问卷调查等方法分析研究了甘肃省城市社区老年
使用空间是构成建筑的基本细胞之一,也是最直接供人们使用的主要空间。各类使用空间由于使用功能不同,设计亦决然不同,但在进行使用空间设计时应考虑的基本因素是一致的,它们
随着人们生活水平的不断提高，人们对肉蛋奶的需求量不断增加，畜牧业占农业经济的比重越来越大，现代化、集约化程度越来越高，饲养密度及饲养量急剧增加，由此产生的大量废弃物严重威
马克思“重新建立个人所有制”提法是指劳动者直接占有产品和消费资料，这可以通过对马克思原著的认真体味得到理解：马克思提出“个人所有制”的上下文大量论述了生活资料问题；马
兴趣是成功的先导,教师在教学过程中,不仅要保护儿童的好奇心和求知欲,还应采用多种方法,培养学生学习科学的兴趣.要使小学生上好科学课,必须针对儿童的身心发展特点,培养他