生物炭对土壤微生物影响的研究

来源 :内蒙古林业调查设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingzizhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,生物炭作为一种土壤改良剂引起了国内外学者的密切关注。生物炭施入土壤后能够通过改变土壤物理、化学性质等,直接或间接改善土壤微生物的生活环境,为微生物提供良好的生长和繁殖空间,从而影响土壤中的微生物活性,群落的结构以及功能的多样性,最终提高作物的产量和质量。但是,目前有关生物炭是如何对土壤微生物产生影响的综述性报道并不多见,有鉴于此,文章综述了近年来国内外应用生物炭对土壤微生物丰度,生物活性和群落的影响机制,并探究其中的原因。最后,着眼于当前该领域研究的薄弱之处,对今后研究的重点和方向进行展望,供相关研究者参考。
其他文献
随着移动教学技术的发展,中职教师信息化技术能力的提升以及虚拟网络学习环境的改善,混合式教学模式成为中职学校教学改革发展的一大趋势。混合式教学依托传统课堂和线上学习
本文重点探讨了新时代中职生就业指导教育的重点,并以职业技能为基础,坚持就业指导,加强意识引导,分析就业指导教育的重要意义,给出有关的方法,以期提高学生的整体素质,使其
本文分析了技工院校课程中融入"课程思政"的重要性,探索在技工院校课改中融入"课程思政"的方法,列举了技工院校电路基础课程融入"课程思政"的具体案例,旨在推动"课程思政"在
为加深学生对内科护理教学的认知,促使学生全面应对内科护理的临床工作,本文突出介绍了3项教学实施策略:以护理程序为流程的标准化病人教学、学以致用的标准化病人内科实践操
随着我国产教融合相关政策的进一步完善,企业参与职业教育的主动性和积极性大大提高。然而,在产教融合过程中,企业却遭遇到学校协作不力、教学与生产对接不紧、学校教师与企
目的:探讨本地区小儿支气管哮喘的病因及诱因。方法:收集门诊就诊的支气管哮喘病例,进行病因调查。结果:哮喘患儿以外源性病因多见,其中以上呼吸道感染最多见,占5 8.6 % ,发
在班级管理中,班主任对学生的教育应以表扬为主,这是毫无疑问的。但这绝不意味着不能对犯错误的学生进行批评,事实上批评与表扬一样,都是班主任教育学生的一种手段。批评与表
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
微课为当代教学提供了一种较为具体、操作便捷的知识呈现、传递的形态。"1+3+X"微课教学是一种以学习者为中心的聚集教学策略,遵循知识学习"接受—内化—验证"的基本过程。本
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技