【摘 要】
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本文从认知的角度,探讨中国大学生英语写作的中式英语表现及其认知机制。指出中式英语是汉语语言迁移,是大学生英语写作过程中受汉语思维习惯影响的结果,在教学中教师若能够
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本文从认知的角度,探讨中国大学生英语写作的中式英语表现及其认知机制。指出中式英语是汉语语言迁移,是大学生英语写作过程中受汉语思维习惯影响的结果,在教学中教师若能够指导学生,加大英语的练习,就一定能够写出地道的优秀的英语作文。
This paper explores the Chinese English performance and cognitive mechanism of Chinese college students’ English writing from the cognitive perspective. It is pointed out that Chinese EFL is the transfer of Chinese language. It is the result of the influence of Chinese thinking habit in the process of college English writing. If teachers can guide students and practice English, they can certainly write excellent English essays.
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