论文部分内容阅读
随着国内外社会、经济、科技环境的不断变化，继续教育的发展面临新的机遇和挑战。中国科学技术大学继续教育学院紧随中国科技大学“建设世界一流研究型高校”的战略目标，创新性地进行战略转型，在高端培训发展的道路上进行了新的探索。
世界一流研究型大学建设中高端培训模式的新探素
【摘 要】
：
随着国内外社会、经济、科技环境的不断变化，继续教育的发展面临新的机遇和挑战。中国科学技术大学继续教育学院紧随中国科技大学“建设世界一流研究型高校”的战略目标，创新性
【机 构】
：
中国科学技术大学继续教育学院
【出 处】
：
继续教育
【发表日期】
：
2009年8期
其他文献
在对生物医学信号时间序列进行复杂度分析时，往往需要首先对原始信号进行粗粒化预处理。这种预处理有可能会造成丢失原始信号中所蕴含的信息，甚至在某些情况下根本改变原信号的
用电偶极子的转动来描述驱动蛋白的构象变化.把微管的构象简化为若干电偶极子的线性排列.驱动蛋白和微管之间的相互作用可看作偶极子-偶极子的耦合作用.计算结果表明:这种耦
利用圆二色性光谱，检测了纯化的大豆液泡膜Ｈ＾＋－ＡＴＰａｓｅ在不同条件下蛋白二级结构的变化。液泡膜Ｈ＾＋－ＡＴＰａｓｅ的圆二色光谱对温度敏感，２５℃、３７℃分别保温１０分钟２０分钟，２０８ｎｍ和２２２ｎｍ双负峰变小，酶蛋白α－螺旋含量减少，与２５℃相比
运用室内行为实验方法研究了不同波长单色光和白光刺激刺激的棉铃虫「Ｈｅｌｉｃｏｖｅｒｐａ ａｒｍｉｇｅｒａ（Ｈｕｂｎｅｒ）」成虫趋光、避光反应及其与光强度之间的相互关系，结果显示：（１）一定时间暗适应的棉铃虫蛾对单光和白光刺激
长时程增强(LTP)和长时程抑制(LTD),作为突触可塑性变化的两种主要形式,被认为是学习记忆的可能机制.突触可塑性范围可以定量的表征突触可塑性的变化.应用在体电生理技术,在
7年军事任职教育的实践，使人们对任职教育的认识得到了深化，但在一些理论问题上也还存在一些模糊认识，需要继续深入探索。文章从任职教育与学历教育、现实需求与长远发展、理论
面对当今世界的大发展、大变革、大调整，建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标和动力之源，是增强综合国力的必然途径，是从容应对新的机遇和挑战的迫切需要。毛泽东一生勤
徽格教学,即教技课的微格化的别称,它是一个有控制的训练系统,是以教育学和心理学理论为基础,以现代视听技术为手段,使师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法.微格
<正>2006年11月1日至3日,首届中美继续教育国际论坛(US-China Continuing Education Forum2006)在美国马萨诸塞州立大学波士顿分校圆满成功举行。会议结束后,中美高校继续教
期刊
文章概述了国外重点普通高校开展继续教育培训工作的特点以及我国现阶段继续教育培训发展的具体情况,就华中科技大学开展继续教育培训取得的经验和教训,对新形势下普通高校如