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立足新课程改革,结合初中语文教学实践,小组合作学习是新课程倡导的有效学习方式之一,在课堂教学中,只有教师善于创设学习情境,发挥教师调控能力,合理组建学习小组,建立长效评价机制,才能让学生在相互启发中共同探究、理解知识、合作创新、提高实践能力.从而让学生在有限的课堂学习中进行高效的学习.
利用小组合作学习,打造高效语文课堂
【摘 要】
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立足新课程改革,结合初中语文教学实践,小组合作学习是新课程倡导的有效学习方式之一,在课堂教学中,只有教师善于创设学习情境,发挥教师调控能力,合理组建学习小组,建立长效
【机 构】
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山西省吕梁市汾阳市敬仁学校 032200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年6期
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