【摘 要】
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培养学生的“求简”意识,是初中数学教学的一项重要任务.便捷的解题方法和简约的解题过程,能为学生的问题解决节约大量的时间和精力,对他们取得较好的评价结果非常有利.因此,
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学凤凰校区
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培养学生的“求简”意识,是初中数学教学的一项重要任务.便捷的解题方法和简约的解题过程,能为学生的问题解决节约大量的时间和精力,对他们取得较好的评价结果非常有利.因此,我们应以每一次例题或练习的讲评为契机,在不同解法的对比分析中培养学生优选解法的意识,促使其形成找寻解题捷径的能力和习惯.在实际教学中,老师们一般比较重视解答题的解法教学,对填空或选择这两类题型的解法分析不够,往往抱着“只要能得到结果,
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