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情感教育是“以人为本”的科学教育,是完整教育过程的一个重要组成部分;它使得教师可以充分利用自身以及教材所蕴含的情感因素熏陶、震撼学生心灵;它可以激发学生的自信心和求知欲,激活学生的内在潜能,因此在高中生物教学中应充分运用好情感教学,发挥情感教学的作用.
探讨高中生物教学中的情感教学
【摘 要】
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情感教育是“以人为本”的科学教育,是完整教育过程的一个重要组成部分;它使得教师可以充分利用自身以及教材所蕴含的情感因素熏陶、震撼学生心灵;它可以激发学生的自信心和
【机 构】
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上饶县第二中学,江西上饶,334100
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2015年23期
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