论文部分内容阅读
2009年．衡水市“水市湖城”建设取得突出成效．今年衡水市委、市政府着眼于全市城市建设大发展、快提升的需要．把本年度确定为“水市湖城建设年”。市水务局作为肩负水务职能的政府部门．在“水市湖城”建设中承担着重要而艰巨的建设任务．
打造“水市湖城”建设和谐家园——访衡水市水务局局长杨宝达
【摘 要】
：
2009年．衡水市“水市湖城”建设取得突出成效．今年衡水市委、市政府着眼于全市城市建设大发展、快提升的需要．把本年度确定为“水市湖城建设年”。市水务局作为肩负水务职能的政
【机 构】
：
《河北水利》编辑部
【出 处】
：
河北水利
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
小学生版画教学相对现行的美术课程标准在许多地方可体现出它存在的必要性和前瞻性,在多方面可以找到它们的交融点和生命力.它是手工和绘画相结合,对小学生动手、动脑及创造
随着经济社会的快速发展．石家庄市水资源形势深刻变化．水安全状况日趋严峻．水的问题引起全社会的广泛关注．特别是中央1号文件的出台．使得水利地位更加凸现。因此．石家庄市人大常委
21世纪是经济、信息全球化的创新时代.微课作为这个时代的新生事物,它一般采用视频的形式,将知识点更形象地呈现给学生,具有用时短、内容少、针对性强等特点.微课可以将抽象
主要特点：采用常柴柴油机，冷启动性能好、功率强劲、动力性能稳定、耗油率小；采用加长、加固机架，结构坚固、行驶平稳、装载性能稳定：使用安全、操作方便。
美国哲学家杜威认为“思维起于直接经验的情境”，轻松愉快的学习氛围能唤起学生的思维。新课程标准指出地理“通过各种途径感知身边的地理信息，积累丰富的地理表象”，是一门生活性很强的课程。情境教学法在教学过程中创设生动的场景，使学生身临其境或如临其境，给学生展示具体的形象，有助于提高学生学习的主动性。本文分析情景教学的涵义及情景教学的意义，以初中区域地理为例，对教学过程如何创设情景教学进行有效性探究。
水稻抽穗结实期是灌浆壮籽形成产量、提高品质和保持秋季长相优良的最后阶段，时间是从齐穗到收获。此期中心任务应以叶面施肥、间歇灌溉、防治稻蝗虫、保持活秆成熟不倒伏为管
蟹爪兰原产巴西，常常生长于山石、树干的背阴处，并习惯悬空生长。蟹爪兰是仙人掌科多年生肉质花卉，茎扁平叶状边缘长有齿，首尾相连，很像螃蟹的爪子故称作“蟹爪兰”。蟹爪兰喜欢避
国际21世纪教育委员会提出:教育必须围绕四种基本能力来培养新一代,即学会认知、学会做事、学会共处、学会生存.在竞争激烈的现代社会中,合作能力是学生适应社会、立足社会的
随着社会的发展,大量的信息开始不断地涌入人们的生活,人们接触的知识量也在不断地增大.教育部门提出在高中教育阶段实施素质教育,促进学生德智体美全方面的发展.但是,现今的