【摘 要】
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策略一:留心生活,愿意观察生活是写作的源泉,任何文章都是社会生活的反映。我们不能把作文教学局限在课堂上,而应该让学生充分挖掘日常生活中的素材,写自己身边的人和事。这
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策略一:留心生活,愿意观察生活是写作的源泉,任何文章都是社会生活的反映。我们不能把作文教学局限在课堂上,而应该让学生充分挖掘日常生活中的素材,写自己身边的人和事。这样做内容就充实,情感就真切,而且较容易让他们获得成功的机会。
Strategy one: pay attention to life, willing to observe life is the source of writing, any article is a reflection of social life. We can not confine writing teaching to the classroom. Instead, we should let the students fully tap the material in daily life and write about the people and things around them. The content is enriched, the emotion is real, and it is easier for them to get a chance of success.
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摘 要：语文教学必须要适应新形势的需要，体现新课程的教育理念，注重学生的素质教育，在课堂教学中采用新的教育教学理论，本文即是对这一教学思想的探讨。 关键词：语文教学；创新性；培养 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）02-026-1 语文教学必须要适应新形势的需要，体现新课程的教育理念，注重学生的素质教育，课堂