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期刊论文
文化图式在视听说教学中的重要意义及其建构
文化图式在视听说教学中的重要意义及其建构
来源 :山西广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeluanwu
【摘 要】
:
视听说是一个复杂的信息处理过程,它包含对输入信息的解码、输出信息的编码和意义的再建构,与学生的文化背景知识密切相关。文化背景知识即文化图式,其重要意义及如何建构是
【作 者】
:
刘雪莲
董元兴
【机 构】
:
中国地质大学外国语学院
【出 处】
:
山西广播电视大学学报
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
文化图式
视听说教学
建构
cultural schema
teaching of listening and speaking
constructivis
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视听说是一个复杂的信息处理过程,它包含对输入信息的解码、输出信息的编码和意义的再建构,与学生的文化背景知识密切相关。文化背景知识即文化图式,其重要意义及如何建构是个值得探讨的问题。
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