【摘 要】
：
新课程标准指出“评价的目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。评价应以课程目标和课程内容为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学
论文部分内容阅读
新课程标准指出“评价的目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。评价应以课程目标和课程内容为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现”。
The new curriculum standard states: “The purpose of evaluation is to fully understand the process and result of students ’mathematics learning and encourage students to learn and improve teachers’ teaching. The evaluation should be based on the curriculum objectives and curriculum content, embody the basic concepts of mathematics curriculum, Performance in knowledge and skills, mathematical thinking, problem solving and emotional attitude ”.
其他文献
随着我国素质教育的大力推进和现代化教育的不断革新,我国教育界面临着无数机遇和挑战。其中,高中物理作为高中教学中最为重要的课程之一,它有着非常多的抽象概念知识,这不仅
传统的英语教学即是以教师为中心,课堂以教师讲解为主要流程,忽略了学生的主体性质,也忽略了在课堂教学过程中学生参与的重要性。在这种教学模式下,虽然也可以达到基本的教学
实验探究能力是一项重要的科学探究能力,如何培养学生的实验探究能力是中学物理教学中一个重要的研究课题。结合具体教学实例,谈一谈如何通过组织学生活动培养学生实验探究能
对于一个学校来说,教学质量是生命线,如何让自己学校的教学质量登高问鼎是学校发展壮大的首要问题;对于一个教师来说,课堂教学是生命线,如何打造高效课堂是教师应该日日思考
当今世界,电子技术飞速发展,随着电脑技术的广泛运用,网络技术的发展给教育提供了更为广阔的空间,但同时也给教育带来了挑战:它把受教育者——学生从教室里吸引了出来,使许多
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位,教师应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感情和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。
Reading
课堂导入作为一节课的最开始环节,是一堂课教学的前奏,这个环节如果设计得精彩巧妙,便能引起学生注意力,激发学生的学习兴趣,从而为上好一节课创造一个良好的开端。以初中语
在现代环境问题越来越突出的背景下,培养学生的环境意识具有非常重要的现实意义。环境教育作为初中生物教学的重要组成部分,其主要目的是为了通过丰富多彩的生物教学实践活动
数学是一门理工类的基础学科,教师在教学中不仅要帮助学生掌握新知识,还要让他们在探究的过程中完善自身的学习方式。从合情推理能力的培养进行探究,力求对初中数学课堂的高