【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
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贵州省盘州市新民镇中学;贵州省盘州市新民镇马坪地小学;
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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辛巳仲夏,既望晴夜,余闲坐姑家。倏尔窗外喧噪,凭窗观之,或指望邻家阳台盆景,曰:“昙花开矣。”遂擎相机、携孩童登邻门者如潮涌来。邻家唯一老妪独居,老者素爱邻里。余叩之
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夜深了。 窗外,漆黑的夜幕中稀疏的星星顽皮地眨着眼睛。窗内,橘黄色的灯光染着一种暖人的气氛,一位多思的女孩静静地坐于桌前,微风拂起淡淡的墨香轻轻飘入她的鼻孔,她深深地陶醉了…… 这个女孩,便是我。 嗅着书香,抚着婆娑的封面,一颗心不自觉地飘飘然起来。我突然觉得这就是我的全部,我的整个世界。 “明月松间照,清泉石上流”的袅袅韵味让我陶醉了; “冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的满肠愁绪让我陶醉了;
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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我酷爱旅游,因为每次旅游都让我有许多感慨和收获。而在诸多风景名胜中,我最青睐黄山,黄山的美景令我陶醉。 我热爱学习,因为学习使我的生活更加充实。在众多学科当中,我最钟情于数学,数学赋予我激情,带给我太多的欢乐。 黄山的奇松令我陶醉。黄山之松苍翠浓密,千姿百态,时而倚岸挺拔,时而傲立峰巅,时而倒悬绝壁,时而冠平如盖,时而尖削似剑。忽悬,忽横,忽卧,忽起,无松不齐,令我眼花缭乱。 解析几何学令我
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捐躯赴国难,视死忽如归。 —— 曹 植 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。 —— 屈 原 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈 原 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 —— 文天祥 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 —— 屈 原 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹 操 生当作人杰,死亦为鬼雄。 —— 李清照 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ——
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在那穷得借粮过年的日子,母亲坚定地“逼”我们读书。大哥鸽子飞到了武汉,我飞到北京后又飞到了厦门,妹妹鹃子飞到了南京,只有弟弟山子留在老家成了一名镇卫生院的医生。 我羡慕弟弟,他真成了母亲心中的一座山; 我甚至嫉妒弟弟,他才是母亲最孝顺的儿子,最真实的靠山。 ——题记 “富润屋,德润身。”我想买的房子比我现在住的大得多,但我并不是富有的人。 “求田问舍”,远离是非。我想买的房子一定要有一大