【摘 要】
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什么样的教具是最好的教具?学校有了标准化的仪器装备,还要不要自制教具?日前,市教育局在三中召开的自制教具现场会回答了这两个问题。天津三中已有90年的建校历史,现又是市
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什么样的教具是最好的教具?学校有了标准化的仪器装备,还要不要自制教具?日前,市教育局在三中召开的自制教具现场会回答了这两个问题。天津三中已有90年的建校历史,现又是市级重点中学,教学仪器装备是一流的。然而,他们把发动师生自制教具始终放在教学工作的重要位置上,作为教改的一条重要途径,常抓不懈。他们不仅制作了紧密配合教学的七百余件教具,而且带出了一支肯于动脑、善于制作的教师队伍,推动了该校教育改革向纵深发展。普及九年义务教育,按照标准装备仪器设备已
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