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2016年5月8日,河南省中小学正高级教师评审落下帷幕。这标志着,本省在2013年中小学正高级教师试点评审的基础上,对评审标准完善后,在全面推进中小学职称改革上迈出了重要一步。本次评审在评审标准、评审的形式和评委的构成上都有很多创新,必将在中小学教师中产生深远影响。
哪些教师能成为教育家——从河南省中小学教师职称评审标准谈起
【摘 要】
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2016年5月8日,河南省中小学正高级教师评审落下帷幕。这标志着,本省在2013年中小学正高级教师试点评审的基础上,对评审标准完善后,在全面推进中小学职称改革上迈出了重要一步
【机 构】
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河南教师教育研究中心,郑州市第五中学
【出 处】
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河南教育(基教版)
【发表日期】
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2016年7期
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