【摘 要】
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操作系统是一门理论性和实践性都很强的专业核心课程。目前该门课程多偏重于理论学习,对实践重视不够。应用型本科人才能力培养目标是:良好的专业基本能力,学习、发展的能力,
【基金项目】
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校级课题“应用型人才培养定位的软件工程专业教学改革”
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操作系统是一门理论性和实践性都很强的专业核心课程。目前该门课程多偏重于理论学习,对实践重视不够。应用型本科人才能力培养目标是:良好的专业基本能力,学习、发展的能力,创新能力。基于能力培养的《操作系统》实验教学包括实验内容设计,多学科联系,培养系统能力。采用任务驱动,培养学习、发展能力,以项目方式下达实验,培养创新能力。实践教学证明,操作系统的实验教学对于培养学生的专业基本能力、学习发展能力、创新能力具有重要意义。
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