【摘 要】
:
陶行知是我国创造教育理论与实践的开拓者,创造教育思想是他生活教育理论体系的精髓,其创造教育实践更是贯穿于他整个教育活动之中.音乐是非常具有感染力的艺术形式,将小学语
【机 构】
:
昆山开发区石予小学 江苏苏州 215300
论文部分内容阅读
陶行知是我国创造教育理论与实践的开拓者,创造教育思想是他生活教育理论体系的精髓,其创造教育实践更是贯穿于他整个教育活动之中.音乐是非常具有感染力的艺术形式,将小学语文课堂与其有效结合,能够让语文教学内容更加生动丰富,教学更加整体化,有利于教学创造性的提升,更有利于学生语文水平的进步.本文结合音乐媒体在小学语文教学中的优势,探讨了在新课程改革背景下音乐媒体与小学语文教学的应用策略.
其他文献
小组合作学习是提高学习效果、促进学生思维发展的高效学习形式,在中年级小学语文课堂教学中推行小组合作学习,教师应采取适合于中年级小学生知识储备特点、学习特点、思维发
生本教育就是以生命为本的教育,生本教育是现代课程改革的根本理念.rn“生本教育”理念下的生本语文课堂教学的基本体现为:“阅读——感悟——交流——表达”,阅读是根本,感
语文是一门基础性学科,也是十分重要的学科,小学是学生学习的重要阶段,因此,随着新课改的逐渐深入,教师要创新教学方式,致力于让学生深入的掌握和理解语文知识,并能真正的应
三年级开始,学生的语文能力有了很大的提高,他们对语文学习的要求并不仅仅满足于字词,而是向语句段落扩展.因此,我们试图在课堂中安排丰富的听写内容,如课文重点词语连接而成
随着现代科技的不断发展,在当前的课堂教学领域中,也逐渐开始对信息技术进行应用,基于此,本文主要对翻转课堂在小学语文教学中的实践进行了研究.
现阶段,在小学教学过程中.小学语文课堂教学非常重要.从新教育理念地提出、新课程改革到培养学生核心素养,这可以说是我国教育整体水平不断提高有历史性意义的历程.而语文是
德育向来都是教育的永恒主题,在语文学习过程中不仅要使学生掌握语言文字的基本知识,更要注重对学生品德的培养,加强课堂教学中的德育渗透,弘扬中华民族优秀的传统文化和伟大
近年来,新课改的深入推进,对初中语文阅读教学提出了更高的要求和标准.有效的初中语文阅读教学能够更好地提升学生在听、说、读、写各方面的能力,能够提升学生的语文素养.因
伴随着小学语文教学改革的进行,更多新型教学模式和新型教学理念得到了充分的应用,朗读作为传统的教学模式也焕发出了新的光彩,在和新型教学理念结合的过程之中,展现出了新的
随着新课改的不断推进,学生对于课堂的内容及教学水平都有了更高的需求,同样地对课堂教学评价也有了更高的要求.教师如何提高评价语言的效力,从而让学生对语文学科提起更多的