【摘 要】
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青少年学生创新思维能力的培养已成为当代教育改革和教师教育工作努力追求的重要目标。创新思维是应用新的方法或程序,创造新的思维产品的一种思维活动。具有批判性、独特性
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青少年学生创新思维能力的培养已成为当代教育改革和教师教育工作努力追求的重要目标。创新思维是应用新的方法或程序,创造新的思维产品的一种思维活动。具有批判性、独特性、流畅性、好奇性、专注性、多向性和突发性特征。促进学生思维方式的更新与优化,是培养青少年学生创新思维能力的基本途径。同时,教师还应努力克服非智力因素对学生创新思维能力发展的不良影响,并在教学中积极采用创造性课堂教学模式以优化学生的创新思维能力。
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