【摘 要】
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英语学习兴趣度的研究一直是外语教育工作者和外语学习者关注的热点话题,但就中等职业学校农林专业学生的这方面研究极少。本调查进行初步尝试,发现中等职业学校农林专业学生
【机 构】
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广东省林业职业技术学校英语教研室,
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英语学习兴趣度的研究一直是外语教育工作者和外语学习者关注的热点话题,但就中等职业学校农林专业学生的这方面研究极少。本调查进行初步尝试,发现中等职业学校农林专业学生对英语学习的积极性不高,大多处于被动学习的阶段,甚至存在厌烦情绪。这也正是中等职业学校对农林专业学生在英语教学中首先应该解决的问题。
The study of English learning interest has always been a hot topic for foreign language educators and foreign language learners, but very few studies have been done on this subject in agriculture and forestry majors in secondary vocational schools. The survey conducted a preliminary attempt to find that secondary vocational school students in agriculture and forestry students in English learning enthusiasm is not high, mostly in the passive stage of learning, and even tired of emotions. This is exactly what secondary vocational schools should do to solve the problems of agriculture and forestry majors in English teaching.
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