梳理、反思与借鉴:四种受众研究解读的当代价值——评位迎苏《伯明翰学派的受众理论研究》

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20世纪八九十年代之际,国内外学术界普遍经历了一次学术研究范式的转型,“文化研究”迅速成为了学术界,尤其是传播学界的主要研究范式之一。而事涉文化研究,则必然绕不开伯明翰学派。 At the 1980s and the 1990s, academics at home and abroad generally experienced a transformation of academic research paradigm, and “cultural studies” quickly became one of the major research paradigms in academia, especially in communications. And involved in cultural studies, it is bound to bypass the Birmingham School.
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