核心素养背景下英语学习能力有效提升分析

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根据现在学科素养有以下几个研究方向,分别是从文化品格、学习能力、思维品质、语言能力等方向来看目前学生英语学习能力的素养提升.大学生目前在英语学习方面还有很多不足,本文利用学科核心素养理论研究与英语教学实务,坚持目标导向,从学生英语学习能力的角度出发,分析其存在问题及影响原因,并从教师教学策略、学生学习方法、载体途径等主客观方向对大学生英语学习能力的有效提升提出相应的解决对策.
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