低温光抑制恢复过程中黄瓜叶片PSⅡ活性及其电子传递对PSⅠ的影响

来源 :应用生态学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snow5534
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以“津春4号”黄瓜为试材,通过测定黄瓜叶片叶绿素荧光快速诱导动力学曲线和对820nm光的吸收曲线,结合叶绿素荧光淬灭分析,研究低温光胁迫(4℃,200μmol·m-2·s-1)6h后,黄瓜叶片在常温(25℃)不同光强(0、15、200μmol·m-2·s-1)下PSⅠ和PSⅡ活性的恢复,以及恢复过程中PSⅠ与PSⅡ的相互作用.结果表明:低温光胁迫6h后,PSⅠ和PSⅡ发生不同程度的光抑制.在常温恢复阶段,PSⅡ活性快速恢复且对光强不敏感;PSⅠ活性在弱光下(15μmol·m-2·s-1)快速恢复,在较强光(200μmol·m-2·s-1)下恢复较慢.在低温光抑制恢复过程中,常温下PSⅡ活性恢复较快可能导致PSⅡ向PSⅠ的线性电子传递过快,进而抑制PSⅠ的活性恢复.因此,在进行黄瓜抗冷性育种时,不应该仅追求较高的PSⅡ抗性和较快的PSⅡ恢复速度,还应该注意两个光系统活性的协调.在生产中,应当在低温逆境发生及其之后较长一段时间内采取措施降低叶表面光照强度,以利于对植株光合机构的保护和光合活性的恢复. The cucumber with “Jinchun No.4” was used as test material to measure the fast kinetics curve of the chlorophyll fluorescence and the absorption curve to the light of 820nm, and the chlorophyll fluorescence quenching analysis was used to study the effects of low temperature light stress (4 ℃, 200μmol · m-2 · s-1) for 6 h, the recovery of PSⅠ and PSⅡ activity of cucumber leaves under different light intensities (0, 15, 200μmol · m-2 · s-1) And PSⅡ.Results showed that PS Ⅰ and PSⅡhad different degrees of photoinhibition at low temperature and light stress for 6h.PSⅡ activity recovered quickly and was insensitive to light intensity at normal temperature recovery stage.The activity of PSⅠ in low light (15μmol · m-2 · s-1), and recover more slowly under higher light (200μmol · m-2 · s-1) .It is suggested that the recovery of PSⅡ activity at room temperature Therefore, in the chilling tolerance breeding of cucumber, we should not only pursue higher PSⅡresistance and faster PSⅡrecovery rate, but also pay attention to the two light Coordination of system activity In production, it should be taken at a later time after the advent of cold stress Measures to reduce the light intensity of the leaf surface, in order to facilitate the protection of photosynthetic apparatus and photosynthetic plant activity recovery.
其他文献
G633.2  著名教育家苏霍姆林斯基认为:“美育是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”学校美育的作用,在于通过美的形象给学生以情感教育。思想品德课作为素质教育中的一门必修课程,是学校德育工作的一個重要途径,无论教育目的、教学内容、教学方法、教学手段,无不渗透美育.正象著名教育家蔡元培先生说过:“凡是学校所有的课程,都没有与美育无关的。”如果我们的教育工作者善于将思想政治教育与美育有机地结合
1 数据库文件的设计原则数据库文件设计得好坏,直接影响到整个数据库管理系统的质量。我们在实践中归纳出以下几条数据库文件的设计原则,供读者参考。 1.1 设计属性齐全的数
摘 要:本文对汽车过滤器外壳注塑模具设计过程当中三维设计软件SolidWorks以及该软件当中的插件IMOLD的使用进行了介绍。利用该软件,能够使得注塑模具的设计周期得到了有效的缩短,使得设计效率得到了有效的提高,并能够直接利用该软件对零件的模型进行相应的加工。  关键词:SolidWorks;模具设计;汽车过滤器;设计  现如今,随着时代的进步以及科技的不断发展,塑料制品在很多方面都得到了不断的
摘 要:宽容一词在生活当中处处可用,打造和谐社会需要宽容。严于律己、宽以待人。这里的宽就是指容人的气量,不去计较别人,更不去追究他人所犯下的过错。这是对别人的宽容,是自己对别人因做错事而放其一马的大度。我们每个人都能对身边的人以宽容。但是当我们面對那些天真浪漫的小学生时,却并不显得那么的宽容,宽容则成为了一种奢侈品,总会把我们的宽容之心在无自觉之中收拾起来,隐藏起来,进而脸色也变得严肃起来。变成了
摘 要:随着网络的快速发展和普及,互联网电视走进家庭,对传统广电网络模式的电视造成了极大的冲击,传统模式的电视业务难以继续沿用。为了解决广电网络发展中遇到的这个瓶颈,需要采用DVB+OTT的模式来应对用户的大量流失。DVB+OTT模式已成为广电网信息智能化发展的一个重要方向,并且本文结合当前互联网的发展情况,详细地分析了DVB+OTT发展所面对的困境和机遇。  关键词:DVB+OTT;困境;机遇 
摘要:社团活动可以有效提升中职学生的多种素养和能力,是一种具有积极意义的学生自发组织。在社团建设中,学校教師需要强化引导,使得社团活动向着正确的方向发展。本文重点分析了学生参加社团活动的变化,多角度提升了指导社团活动的具体措施。  关键词:社团;中职;学生;素质  G715.5  职业教育阶段,学生需要学习相关专业技术能力。这一阶段,学生的学习任务比较重,需要开展多元化的实践能力训练,同时他们也离
G623.5  《数学课程标准》三维目标具体细化为知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个方面。在实践过程中,很多教师在教学中,在传授数学知识的同时,很少甚至不能对学生进行德育渗透。事实上,情感与态度对学生的发展有着至关重要的作用。  在新课改的实施过程中,我们倡导将德育教育渗透到学科教学中。教师应针对学生的现状,利用课堂教学渗透德育,让学生的品德和智力得到双重发展,这也正是素质教育的需要。
摘 要:随着社会经济、科技的不断发展,目前无线通信技术进入了其发展以来最快的时期,技术的发展使网络能够受到重视并广泛应用,市场数据分析显示无线通信用户数量正在不断增加,可以说我们的生活已离不开无线通信。但是由于无线通信的未知性与时变性,与AWGN信道相比,恶劣的移动无线信道带给信号的失真和衰落更加明显,无线通信系统需要利用有关信号处理技术来改进恶劣的无线通信传播环境下的链路性能。均衡、分集和信道编
摘 要:中国经济发展和社会进步的同时,我国的电力通信行业也实现了质的飞跃。电力通信技术能够实现长久性的发展前提就是技术永远都在更新换代。因此,就当前中国电力通信技术发展的情况而言,从传统的电力通信技术转变为当前的光传输网络,这不仅是技术上的革新,也是人们生活品质提升的表现。对此,本文就对光传输网优化的必要性和光传输网存在的问题及其改进方向做一个探究和分析,进而为相关研究者提供理论性的数据支持。  
摘要:“教育应当是生活本身,生活和经验是教育的灵魂,离开生活和经验就没有生长,也就没有教育。” 孩子年龄小,知识经验贫乏,往往通过感知和依靠表象认识事物,幼儿的科学活动也是在与周围事物的互动中  完成的。  关键词:生活教育;科学教育;相互结合  G613.3  《幼儿园指导纲要》中明确指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 科学教育生活化,生活问