【摘 要】
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随着体育教学改革进程的加快,成人体育教学模式的不足日益显露。如何走出这一困境,探索一条合适的发展路径成为重要的课题。本文通过引入快乐体育教学模式,探讨其内涵以及如
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随着体育教学改革进程的加快,成人体育教学模式的不足日益显露。如何走出这一困境,探索一条合适的发展路径成为重要的课题。本文通过引入快乐体育教学模式,探讨其内涵以及如何实施,并分析其可能的教学效果,以提高快乐体育教学模式的可操作性。
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