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小学阶段的学生是认知发展的高峰时期,在此阶段强化对其数学思维方式的培养,能够有效促进学生的智力发育.本文首先简要介绍了数学思维的相关概念,随后从小学阶段学生的兴趣点、日常生活以及相应的教学手段入手,探讨了小学教育对学生数学思维方式的培养策略,希望这些观点能够有效促进学生数学思维能力的发展.
小学教育对学生数学思维方式的培养探究
【摘 要】
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小学阶段的学生是认知发展的高峰时期,在此阶段强化对其数学思维方式的培养,能够有效促进学生的智力发育.本文首先简要介绍了数学思维的相关概念,随后从小学阶段学生的兴趣点
【机 构】
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海南省海口市,海南师范大学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年20期
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