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在越来越重视教育的今天，早期教育以其低投入高收益引入注目，“1000天假设”更是让父母焦虑，而科学的育儿理念和基本的育儿常识是应该得到普及，从而为孩子提供构建良好的原生家庭。大学生作为社会群体中的知识群体，具有一定的代表性。故随机抽取非学前教育专业的在读本科生若干名，以问卷调查形式调查他们对学前教育这一专业的认知，并对结果进行分析，提出相关建议。