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在越来越重视教育的今天,早期教育以其低投入高收益引入注目,“1000天假设”更是让父母焦虑,而科学的育儿理念和基本的育儿常识是应该得到普及,从而为孩子提供构建良好的原生家庭。大学生作为社会群体中的知识群体,具有一定的代表性。故随机抽取非学前教育专业的在读本科生若干名,以问卷调查形式调查他们对学前教育这一专业的认知,并对结果进行分析,提出相关建议。