【摘 要】
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体育教学是一门涉及面比较广泛的学科之一,因此,非常有必要在体育教学中渗透“大体育”的教学观念。就初中来说,“大体育”教学观能推动学校的体育教育发展。确立“大体育”
【机 构】
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西藏自治区日喀则地区聂拉木县教育局教研室,
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体育教学是一门涉及面比较广泛的学科之一,因此,非常有必要在体育教学中渗透“大体育”的教学观念。就初中来说,“大体育”教学观能推动学校的体育教育发展。确立“大体育”教学观的人文理念,并将其贯穿于体育教学的改革全过程,才能让体育教育走向科学,奔向可持续发展的道路。适应学生的需要,眼光向前看,解放头脑,让学生拥有稳步发展的动力。
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