【摘 要】
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伴随着新课程改革的不断深入,传统的小学数学教学模式发生了很大变化,当前的教学理念更加注重激发学生的主动性.合作学习法逐渐得到普及,这样的教学方法不仅能提高学生的合作
【机 构】
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浙江省宁波市宁海县桃源街道山水小学 浙江宁波 315600
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伴随着新课程改革的不断深入,传统的小学数学教学模式发生了很大变化,当前的教学理念更加注重激发学生的主动性.合作学习法逐渐得到普及,这样的教学方法不仅能提高学生的合作交流能力,竞争能力也会得到培养,最终保证学生整体水平的进步.为了将这一教学模式的作用充分发挥出来,小学数学教师应对合作学习的意义进行精准定位,并探索出应用这一教学模式的有效措施,以促进课堂教学效率的提高.
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