【摘 要】
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新课改的深入推进对高中英语阅读教学提出了新的要求,改善传统教学中的不足,实现高中生英语综合能力的发展.这就驱使高中英语教师需要对当前的教学工作有所反思,以新课程教学
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新课改的深入推进对高中英语阅读教学提出了新的要求,改善传统教学中的不足,实现高中生英语综合能力的发展.这就驱使高中英语教师需要对当前的教学工作有所反思,以新课程教学理念为指导,促进学生学习英语基础理论和应用表达能力同步发展.阅读是高中英语教学重要内容,阅读能力的高低决定了学生英语素养的层次,需要教师重点关注.英语核心素养是对高中生英语应用能力的体现,本文以高中英语阅读教学为主要探讨内容,分析如何培养高中生英语核心素养.
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