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采用文献资料和数理统计法等,对美、加、英、澳及中国等8个国家和地区有代表性的142所大学"休闲体育"相关院系、学位与专业设置等情况进行了分析与统计。结果显示,其学位、文凭、证照、辅修设置都十分丰富,层次分明;其本科、研究生和辅修各方向设置,名称纷繁多样。分析认为,学位加辅修模式是中外休闲体育专业发展的主流形式。