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本文针对《工程制图与AutoCAD》教学过程中存在的问题,如：课时不足、人才培养方案修订、师生互动薄弱、实践少、教学资源短缺等,并提出了相关的教学改革的建议。对环境科学与工程专业的人才培养、专业认证等具有极其重要的意义。
基于专业认证的《工程制图与AutoCAD》教学改革的研究
【摘 要】
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本文针对《工程制图与AutoCAD》教学过程中存在的问题,如：课时不足、人才培养方案修订、师生互动薄弱、实践少、教学资源短缺等,并提出了相关的教学改革的建议。对环境科学与
【机 构】
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安徽科技学院资源与环境学院,安徽科技学院机械工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年49期
【基金项目】
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安徽科技学院质量工程项目（X2017020,X2017061,X2017060,X2017088,X2017036）,安徽省省级质量工程项目（2017jyxm1296）
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