“互联网+课堂”思维下英语读写译课程群改革探索——以武汉工程科技学院英语专业为例

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyugugu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在"互联网+"给各大行业带来巨大的变革,其影响力甚至能颠覆一个行业的既有格局,而且大有进一步蔓延之势的背景之下,大学教育必然也要迎接互联网迅猛发展的红利以及其对于传统教学思维和手段的挑战。众所周知,语言教学非常强调多元化的信息输入,因此对于全新网络环境下的英语教学,尤其需要积极探索如何利用互联网建立起教学效率更高,应用效果更佳的读写译网络课程群。
其他文献
在大数据背景下,高校如何创新教育模式,培养学生全球化视野和国际竞争力,无疑是对普通高校提出的一个重大挑战。
精彩绝伦的北京奥运会开幕式,让所有人惊艳。而如果把一幕幕经典在记忆中定格,有四个甜美的笑容或许将成为永恒。林浩、李木子、朱巧妍、林妙可,这4张稚嫩纯真的面孔,在"鸟巢
将信息化手段引进职业生涯规划课程教学,要遵循教师和学生共同发展的理念,达成提升教学质量和效果的目的。以纺织品检验与贸易专业'生涯人物访谈实施与分析'为例,阐
本文主要通过对特色民族文化在小学中的传承与发展的现状的调研,根据特色民族文化的内涵与现状,对特色民族文化传承与发展面临的一系列问题进行深入的思考,由于特色民族文化
本文基于信息不对称、委托代理及预算软约束理论,以2011-2014年的沪深A股上市公司为样本,检验企业盈余管理对融资约束的影响。研究表明:应计盈余管理加剧了企业的融资约束状
我国高等教育改革的重要目标之一是培养出具有国际视野和国际竞争力、面向未来的新型高素质人才,双语教学是实现这一目标的有效的手段。教师是双语教学的具体实施者,其综合素
随着高校教育改革的深入以及社会对应用型人才需求的持续上升,高校数学人才培养机制正面临着前所未有的压力与挑战。受时代发展的驱动,改革、创新和实践是高校数学教学发展和
文章通过计算河北钢铁的财务盈利能力指标、偿债能力指标、运营能力指标、发展能力指标,并将财务指标进行横向、纵向分析,将抽象的财务数字转化为简单易懂的表格。发现其中存
任务教学法比传统型教学具有很大的优势。尤其是高职高专学生不同与本科院校学生,具有自身的特点,如果在高职高专英语教学中正确运用任务教学法,会产生很好的效果。本文通过实例
素质教育的发展背景下,新课改也对高中数学的教学提出了新的要求,尤其是在对问题的分析和解决能力方面,其要求上升到了另外一种高度。高中数学的教学与学习过程中,需要做到的