【摘 要】
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蝴蝶与蛾属于同类昆虫,蝴蝶有着五彩缤纷的美丽外表,而蛾却长得丑陋灰暗。一只幼蛾向母亲抱怨道:“为什么我们就不能像蝴蝶一样拥有美丽的外表呢?你看,它们总是那么招人喜爱,
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蝴蝶与蛾属于同类昆虫,蝴蝶有着五彩缤纷的美丽外表,而蛾却长得丑陋灰暗。一只幼蛾向母亲抱怨道:“为什么我们就不能像蝴蝶一样拥有美丽的外表呢?你看,它们总是那么招人喜爱,这真是不公平。”母蛾温柔地对幼蛾说:“亲爱的孩子啊,在大自然中,我们扮演的角色十分重要,我们所担负的责
Butterflies and moths belong to the same kind of insects, butterflies have a colorful and beautiful appearance, but the moths grow ugly and gloomy. A young moth complained to her mother: ”Why can not we have a beautiful appearance like a butterfly? You see, they are always so appealing. This is not fair.“ Mother moth gently said : ”Dear children, in nature, the role we play is very important, we are responsible
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摘 要：小学低年级是语言发展的最佳阶段，想要引导低年级学生顺利迈入作文学习的大门，必须先走好写话这一步。我们可以采取循序渐进的方式来引导和启发。 关键词：低年级；写话训练 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）16-055-1 一、二年级学生，由于知识储备少，表达能力和分析能力有限，要想做到连贯而有条理地写几句话还是有一定困难的。为此我们可以采取循序
【内容摘要】写作是很多学生头痛的事情。一般来说，中学生能够写出内容具体、思路清晰、结构完整的记叙文。但是事实上，编造内容、情感虚假的现象很普遍。如何能将记叙文写的情感真挚、内容真实，激起读者的情感共鸣。笔者从几个方面进行了积极有效的探讨。 【关键词】情感真挚 真切 细节描写 选材真实 新的课程标准指出：珍视个人独特感受，写作要感情真挚，力求表达自己对家庭、社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
自从主题公布后,大家纷纷给我发邮件吐槽自己遭遇的极品事件,子沐哥哥的邮箱、微博都热闹死了,那场面真是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海。(画外音:子沐哥,你为什么要
很多儿童进入小学后,随着年级的升高,他们的美术作业越来越缺乏天真烂漫的童趣,缺少想象力。在《美术媒材在学校美术“造型.表现”领域的实践研究》课题研究中,我们鼓励学生
1.把颜料倒在调色盘里，用海绵蘸（zhàn）取颜料。 2.在纸上印出霸王龙的身体。 3.再用海綿蘸取颜料，像这样印出霸王龙的头。 4.剪下海绵的一角，用它印出霸王龙的腿和尾巴。 5.用手指印出两只小胳膊和炯（jiǒng）炯有神的眼睛。 6.用粉笔或蜡笔画出霸王龙的脸、爪子和脊（jǐ）背。
“你还在爱着谁,建筑了城堡……”“呼……”鼾声如雷。“下着雨的天空好寂寞……”“呼……”鼾声依旧。“啊—”惊恐的尖叫声瞬间划破长空!我一边穿衣服,一边嘴里嘟囔着:“
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。语文在生活中也是无处不在的。7岁,我在无知和懵懂中翻开《唐诗三百首》,父母教给我的第一首是《悯农》,当时只是跟着读,其中
智慧评点：面对迷信的父亲，田文抓住了以门的高度来决定命运这一点，巧妙地驳斥了父亲的观点，并以家族的子子孙孙应该怎样称呼问倒父亲，从而使父亲惭愧。田文用智慧和辩才救了自己，也博得了父亲的喜爱。
“哇，天上的馅饼又砸我手上啦！”在迷迷糊糊的睡梦中，听到这激动的叫声，我就知道，妈妈又在网购了。对这，我已经见怪不怪了。 “我昨晚在一家网店抢购到一件韩版的女式上衣，你们猜多少钱？”第二天吃早饭时，妈妈开始炫耀她昨晚的“战绩”。 “韩版的？老贵了吧？”爸爸向上推推眼镜说。 “区区一碗面钱。”妈妈得意地说。 “5块钱呀？我的妈呀，您可别被骗了。”我善意地提醒道。 “闭上你的乌鸦嘴。妈妈是在
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