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所谓“活”就是让课堂生动活泼、课堂气氛和谐融洽。当前的语文课堂,我们常常看到这样的一幕:老师站在讲台上唱独角戏,一节课下来,口干舌燥,筋疲力尽,学生则死气沉沉,像机器一样被动的接收。这种现状的结果就是越来越多的学生不喜欢语文、甚至讨厌上语文课。如何才能改变这种现状,让学生学在其中,乐在其中,真正成为学习的主人呢?下面我谈谈自己的几点做法; 一、重视学生的课前预习 叶圣陶老先生说过,语文课堂教学
安全知識加油站 电插座的外层材料为塑料,起保护作用,里面有铜丝或铜片,可以导电。如果把手指或铁钉等伸进去,碰到铜片,电就会传到人的身上,有生命危险。除了人和铜铁会导电,水也会导电。所以,小朋友们千万不可以用潮湿的手去碰电源或电器!
在十几年的英语教学中,我感觉英语语法的灵活应用对初中生学习英语非常重要。 一、英语中的选词。 掌握了扎实的语法基础对阅读理解大有帮助,在阅读理解的选词练习中也一样。以下就谈谈英语当中的选词。英语里面有许多同义词,还有一词多义的情况。选词造句的时候必须注意自己在使用词语的哪一个意思,以及能不能那样用。例如whether和if都有“是否”的意思。你可以写I do not know whether(
物理教学应该促进生产力的发展,而不是阻碍生产力的发展。只有创造性的教学,才能培养出创新人才。 在二十一世纪,只有不断进取,不断求索、不断创新的人,才能永远屹立于不败之地。 信心、毅力、方法是攀登科学殿堂的三大法宝,同时也是学好物理的有效决窍。 效率来自科学方法,效果源于科学素质。只有具备良好的科学素质而又善于运用科学方法的人,才能取得辉煌成就。 人生的最大幸福,既不是金钱,也不是权力,更不
9月是国外大学比较集中的开学季,即将出国的学子面临的第一个问题就是入学选课。如何将选课工作做好非常重要,甚至关系到留学是否顺利成功地进行。海外留学,选课有许多技巧和学问。专家提醒,除了提前做好科学规划,留学新生初到国外大学,选课切勿贪多。 留学生遭遇选课难题 由于出国前没有深入了解国外选课方面的知识,也没有做选课规划,一些留学生出国后因为选课失误吃了亏,学业受到影响。 2010年秋,南宁的梁
很久以前,有一个猎人叫海力布。他总是热心帮助别人,每次打猎回来,都把猎物分给大家,村里的人都很喜欢他。 有一天,海力布到深山打猎,森林里突然传来一个微弱的声音:“救命啊,救命……”顺着声音的方向,一条小白蛇被凶猛的老鹰牢牢抓住,正在痛苦地挣扎。海力布拿出猎枪,救了小白蛇。 原来,小白蛇是龙王的小女儿,龙王为了报答海力布,送给他一颗神奇的宝石。只要把宝石含在嘴里,海力布就能听懂动物的语言,但是他
《语文课程标准》要求1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),7~9年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段)。为了促使学生主动学习古诗,笔者经过十余年的实践,摸索出一套“三步曲”教学法,对激发学生学习兴趣、提高古诗教学的课堂效率颇为有效。 第一步:课前“引趣”。 古诗教学伊始,教师可采用猜谜语、讲故事、提问题、设悬念等方法,精心引发学生兴趣。如教学李白的《赠汪伦》时,可先讲述汪伦用计诚
狸猫兄妹的爱好特别不一样:狸猫哥哥爱踢球、爱跑步,总是动来动去的;狸猫妹妹爱看书、爱画画,总是安安静静的。 所以,妈妈经常对狸猫妹妹说:“多运动,身体才能健健康康呢。” 天气晴朗的一天,狸猫哥哥决定带妹妹去做运动。 用力张开双臂,讓全身都沐浴在温暖的阳光里。 抬起头,深深地、深深地呼吸。 抖抖左边的耳朵,抖抖右边的耳朵。 扭扭左边的爪子,扭扭右边的爪子。 跳,跳起来,让身体在清爽的空
一、问题的提出 我园是一所农村幼儿园。作为农村幼儿园,黄土到处都有,自古以来就是儿童最喜爱的玩具。泥塑活动在我国历史流传悠久,是一项内涵丰富、富有表现力和创造力的民间艺术活动,它有着广泛的表现空间,形象生动、材料易得,适合不同水平孩子,深受幼儿喜爱。 传统的泥工教学,注重传授技巧与工艺,注重成果作品的精致与神韵。把幼儿视为被动的学习者,教师教的重点是一个一个具体的形象,以模仿的像不像为衡量幼儿