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教师在课堂上的提问直接影响学生的学习方向,也是课堂教学的切入点、训练点;问题作为推进课堂教学进程的有力抓手,不可让学生乱抓,也不可让学生抓不着.这就给教师的提问提出了明确的要求——教师提出的问题要有精准的指向,能够帮助学生解决学习课文的重点、难点问题.
语文课堂精准提问r“三性”原则
【摘 要】
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教师在课堂上的提问直接影响学生的学习方向,也是课堂教学的切入点、训练点;问题作为推进课堂教学进程的有力抓手,不可让学生乱抓,也不可让学生抓不着.这就给教师的提问提出
【机 构】
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江苏省南京市江宁区翠屏山小学
【出 处】
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语文世界（小学生之窗）
【发表日期】
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2021年7期
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