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随着计算机、计算机网络技术普及程度的进一步提高,随着中小学信息技术课程的进一步推广和教学内容的拓展、完备,实验教学效果的提高,大学生在进入大学时已具备的相当的信息技术知识和能力,所以在计算机公共课程教学资源管理的使用上已经具备了相应的能力。本文围绕计算机公共课程教学资源管理系统存在的可能性和形式等问题进行了探讨。