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德国高等专科学校及其基本走向──“职教高移化”与“高教职业化”的典型范例沈纯道在德国的高等教育结构中，学校形式多样，层次各异......
中等职业教育发展的价值取向反映中等职业教育发展的内在要求,蕴涵着中等职业教育发展的质量标准.立足现实,面向发展,中等职业教育......
主要论述国际上高职高专教育的一些做法和可借鉴的方面的经验 ,以及我们办好商贸高职、高专教育的思路和作法。......
【正】 近十几年来,我国职业教育得到快速发展,它在经济增长中的重大作用日益受到普遍关注。然而,由于办学层次低,体系不完整,培养......
“二战”后,特别是60年代以来随着科学技术和世界经济的迅猛发展,各发达资本主义国家和发展中国家的教育领域,普遍出现这样一个趋......
职业技术教育必须树立高移化的发展观李广明中等职业技术教育向高层次延伸是职业技术教育发展的必然趋势。在我国现有的经济活动中......
从深圳特区职业教育的现状和实际以及深圳特区向现代化多功能的国际性城市迈进的目标出发,我市职业教育的改革和发展应把重点放在......
随着科学技术日新月异地飞速发展，人才市场对高素质劳动者呈大量急需之势。这种人才需求的高移化，使职业教育者面临着新的挑战，从而也......
为适应职业技术高移化的发展趋势,我们要积极探索专科、本科及本科以上层次高职教育的衔接体系。高职专科教育目前正处于从规模发......
