新加坡:中小学道德教育注重培养国家认同感和责任感

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面对文化全球化与多元化带来的一系列负面影响,新加坡在学校德育中引入传统儒家伦理,用儒家价值观引领青年的道德和精神世界。道德教育改革将关注的焦点集中在道德教育与文化的关系问题上,在其所处的复杂文化背景下注重培养青少年对国家的认同感和责任感。
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