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本文通过对浙江师范大学法政与公共管理学院思想政治教育专业的学生进行了'以问题为中心'的大学生研究性学习能力现状的考察,了解到该系当前在精品课程中一系列不利于开展研究性学习课程的因素,为相关领导制定教学改革提供依据。
“以问题为中心”的大学生研究性学习能力的培养
【摘 要】
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本文通过对浙江师范大学法政与公共管理学院思想政治教育专业的学生进行了'以问题为中心'的大学生研究性学习能力现状的考察,了解到该系当前在精品课程中一系列不利
【机 构】
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浙江师范大学法政学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2010年5X期
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