【摘 要】
:
本文通过剖析移民面临的风险及移民搬迁的宏观和微观的成本收益分析,揭示对我国水利工程移民实施行业性管理的关键问题,指出要通过移民参与,更准确地揭示成本和收益,通过针对性的
论文部分内容阅读
本文通过剖析移民面临的风险及移民搬迁的宏观和微观的成本收益分析,揭示对我国水利工程移民实施行业性管理的关键问题,指出要通过移民参与,更准确地揭示成本和收益,通过针对性的补偿和开发援助,培育移民的人力资本和社会资本,提升移民的可行能力,从而降低贫困风险,使移民由被动搬迁转为主动搬迁。
其他文献
依据<课标>编写的苏教版生物教材,在我们实验区已使用了近一年.一本好的教材,再加上实验教师创造性地使用,使初一的生物课堂教学真正"活"起来了.在新的课程体系中,新教材的突
一、制造型企业技能型人才绩效考评指标体系的构建本文综合考虑了系统全面性、简明科学性、稳定可比性等原则,参考国内外相关技能型人才绩效考评体系,并找出技能型人才绩效的共
现代生物进化理论认为生物进化的实质在于种群基因频率的改变.由于基因型频率与基因频率只一字之差,有些同学易混淆统用.计算下面例题后,你一定会醒悟.
[摘要] 非智力因素的培养能提高物理教学的效果是毋庸置疑的。本文主要从以下几个方面展开进行论述:以小实验为突破口;合理穿插运用不同的教学手段;适时地进行科学史教育;从学生的实际出发,切实帮助他们克服困难;让学生充分体验成功的乐趣;自己搭建展示成果的舞台;提高学生学习的积极性。 [关键词] 初中物理 非智力因素 潜能开发 非智力因素开发对于学生学好物理有非常大的作用,它能促进学生的智力开发,
【摘 要】《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”同时,对低年级学生口语交际能力做出了相应的要求:能认真听别人讲话,较完整地进行讲述,会与别人交流。因此,笔者结合自己教学经验,就低年级学生口语交际教学谈谈自己的看法。 【关键词】低年级 口语交际 能力 一、在教学过程中创造情景,激发口语交际兴趣
课堂教学是教学的一种最主要的形式,大量的教学任务是在课堂教学中完成的。数学教师应该按照素质教育的要求,在教学实践中不断探索,不断总结,不断完善自己的教学语言,达到数学教学
如何提高高三生物第二轮复习课的质量,是每一个师生所面临的问题.笔者根据多年的高中教学经验,结合2000年高考理科综合复习情况及近几年各类考试题综合分析认为,高三生物第二
[摘要] 语言是思维的工具,它能帮助人们认识世界和发展智力;语言是交际工具, 能帮助人们交流思想感情。在政治课教学中,政治教师的教学语言具有特殊重要的作用。因此,教师的教学语言表达技能,是每一位政治教师,特别是新教师在教学工作中最应当锻炼和提高的一种重要的教学手段和技能。 [关键词] 教学语言 案例 语言艺术性 教师的教学语言表达不仅是一种传授知识的工具,而且还是一种榜样,是教师给学生作出
比喻,可以变未知为已知,化平淡为生动,变深奥为浅显,化抽象为具体.高中生物<遗传与变异>一章,许多知识比较抽象、深奥,学生也往往觉得枯燥乏味.如能在教学中信手拈来一些比喻