【摘 要】
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<正>在"全人教育"理念指导下,九中初中部将德育课程与课程德育有机整合,构建了学科教学与德育融合的模式,将德育融入教学主体、教学内容、教学方法和评价体系中,开展系列主题
【机 构】
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北京市第九中学教育集团九中初中部,
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<正>在"全人教育"理念指导下,九中初中部将德育课程与课程德育有机整合,构建了学科教学与德育融合的模式,将德育融入教学主体、教学内容、教学方法和评价体系中,开展系列主题活动,培养教师的融合思想,增强教师的融合意识,将融合理念高效落实,从而促进学生的全面、健康成长。德育是教学的目的,教学是德育的手段强调学科德育,有助于打破德育课程的专门化、知识化和灌输化,从而使德育成为各科教师在教学生活中的共同
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